Türkiye Vodafone Vakfi ve Habitat Dernegi, çocuklari dijital gelecege hazirlama hedefiyle 6 yil önce hayata geçirdikleri “Yarini Kodlayanlar” projesini yenilikçi egitim içerikleriyle gelistirmeye devam ediyor. Bugüne kadar 81 ilde 242 bini askin çocuga ulasan proje kapsaminda Metaverse ortaminda kodlama egitimleri verilmesine baslandi. Buna göre, proje katilimcisi 13 yas üzeri çocuklar Scratch ile kodlama egitiminin ilk adimi olan algoritma egitimini Metaverse’de alacak. Toplam 20 Sanal Gerçeklik (VR) gözlügünün kullanilacagi egitimlerde, algoritma ve kodlama mantiginin anlasilmasi, algoritmik düsünme becerilerinin gelistirilmesi, yazilimlarin arkasindaki algoritmanin farkina varilmasi konulari ele alinacak. Metaverse’de ortalama 45-60 dakika sürecek seanslar sonrasinda egitimlere bilgisayarlarda devam edilecek. “Yarini Kodlayanlar” kapsaminda belirli köy okullarinda kurulan teknoloji siniflarinda düzenlenecek egitimlerle Nisan-Aralik döneminde bin çocuga ulasilmasi hedefleniyor.
Konuyu degerlendiren Türkiye Vodafone Vakfi Baskani Hasan Süel, sunlari söyledi:
“Türkiye Vodafone Vakfi ve Habitat Dernegi olarak, dijital gelecege hazir nesiller yetistirme hedefiyle 6 yil önce baslattigimiz ‘Yarini Kodlayanlar’ projesini büyük bir kararlilikla sürdürüyoruz. Bugüne kadar 81 ilde 242 binin üzerinde çocugumuza kodlama ögrettik. Projemizi tüm Türkiye’de yayginlastirirken, bir yandan da farkli dijital egitim basliklariyla çocuklarimizin dijital yetkinliklerini artirmayi hedefliyoruz. Bu anlayisla, projemize Metaverse’ü de dahil ettik. Dünya genelinde canli sinif ortamlari üç boyutlu Metaverse ortamlarina dogru kayiyor. Biz de kodlama egitimlerimizi Metaverse’e tasiyoruz. Amacimiz, çocuklarimizi teknolojideki en güncel kavram ve uygulamalarla tanistirmak. Bu kapsamda, 13 yas üzeri bin çocugumuzun kodlamanin ilk adimi olan algoritma egitimini Metaverse ortaminda Sanal Gerçeklik gözlükleriyle almasini saglayacagiz. Metaverse’de verecegimiz egitimler, çocuklarimizi dijital gelecege hazirlama hedefimizde önemli bir kilometretasi olacak. Attigimiz bu adimin, egitim sektöründe de örnek teskil edecegine inaniyoruz. Gelisen teknolojilerle birlikte Metaverse’deki egitim yolculugumuzun zenginleserek devam etmesini hedefliyoruz.”
Habitat Dernegi Yönetim Kurulu Baskani Sezai Hazir ise söyle konustu:
“Türkiye Vodafone Vakfi isbirligi ile baslattigimiz ve binlerce çocugun hayatina dokunan ‘Yarini Kodlayanlar’ projemizin kapsamini her geçen gün artirmanin hakli sevinci ve gururu içindeyiz. Geçtigimiz süreç kodlama bilmenin, okuma yazma bilmek kadar önemli oldugunu bize gösterdi. Biz de projemiz ile ülkemizin yasadigi dijital dönüsüme öncü olan süreçler gelistirerek, çocuklarin, gelecegin dijital dünyasina hazirlanmasina katki saglamaktayiz. Projemiz kapsaminda vermis oldugumuz kodlama egitimlerini Metaverse üzerinden vermeye baslayarak da projemizi farkli bir boyuta tasiyoruz. Böylece 13 yas üzerindeki çocuklarimizi teknolojik inovasyon ile tanistirmayi sürdürüyoruz. Metaverse ortaminda sanal gerçeklik gözlükleri ile algoritma egitimi alacak olan çocuklarin bu deneyimi tecrübe edinmelerine çok önem veriyoruz. Çocuklarimizin erken yasta bu deneyimi kazanip ileride de bu alanda yapilacak çalismalara katki saglayacagina inaniyoruz. Ülkemizdeki her bir çocugu basta Metaverse teknolojisi yetkinlikleri olmak üzere 21. yüzyil yetkinlikleri ile donatmak için çalismalarimiza devam edecegiz.’’
Milyon dolarlik pazar
Türkiye’de yaygin olarak “sanal evren” karsiligiyla anilan Metaverse kavrami, belirli bir teknolojiye degil, insanlarin teknolojiyle nasil etkilesime geçtigine dair genis çapli bir degisim ve dönüsüme isaret ediyor. Metaverse’de, kullanicilar Sanal Gerçeklik (VR), Artirilmis Gerçeklik (AR), Yapay Zekâ, sosyal medya ve dijital para birimi gibi teknolojileri kullanarak fiziksel dünyanin özelliklerini taklit eden sanal bir dünyada dolasiyor. Hizla gelisen Metaverse’de 2020’den günümüze sanal para cüzdani olan kisi sayisi 10 kat artisla 50 bine ulasirken; sanal arazi, NFT ve sanal ürünler piyasasi 200 milyon dolari asti.
Egitimde motivasyonu artiriyor
Egitim alaninda da etkisini gösteren Metaverse, ögrenci ve ögretmenlere daha kapsamli, ayrintili, gerçekçi, etkilesimli, eglenceli ve çokboyutlu ögrenme deneyimi sunuyor. Metaverse’te egitim, agirlikli olarak oyun mantigi üzerine insa edildigi için, ögrencilere sosyallesme hissini tattirarak motivasyonu artiriyor. Bilgiyi sahada uygulama firsati sunan ve dene-yanil yöntemine imkân veren Metaverse, sagladigi zaman, mekân ve bütçe avantajlariyla da egitim dünyasinin ilgisini çekiyor.
242 bini askin çocuga ulasildi
“Yarini Kodlayanlar” projesiyle, Türkiye’nin dört bir yaninda yaslari 7-14 arasinda degisen çocuklara gönüllü egitmenlerin yönetiminde programlamaya giris, algoritma mantigi, uygulama yapma, hikâye olusturma ve oyun yapma gibi konularda teorik ve uygulamali egitimler veriliyor. Egitimlerde çocuklara programlama hakkinda fikir sahibi olma, becerilerini ortaya çikaracak çalismalar yapma, kendi hayal dünyalarini olusturma, kendi oyunlarini üretme imkâni sunuluyor. Bugüne kadar 81 ilde 242 bini askin çocuga ulasan proje kapsaminda, 1 yilda elde edilen toplam sosyal deger yaklasik 6,6 milyon TL olurken, projeye yapilan her 1 TL’lik yatirim 4,4 TL degerinde sosyal fayda olusturdu.
Bin Çocuga Metaverse'de Kodlama Egitimi Verilecek
‘Yarini Kodlayanlar’da Metaverse ortaminda kodlama egitimleri verilmesine baslandi. Buna göre, Nisan-Aralik döneminde 13 yas üzeri bin çocuk Metaverse’de algoritma egitimi alacak. Sanal Gerçeklik (VR) gözlükleri kullanilarak gerçeklestirilecek egitimler, ‘Yarini Kodlayanlar’ kapsaminda belirli köy okullarinda kurulan teknoloji siniflarinda düzenlenecek.
