Dershanelerin Özel Okula Dönüştrülmesinin Kolaylaştırılması
Özel Dershaneler Birliği Derneği Sakarya Temsilcisi Yavuz Müftüoğlu, dershanelerin ihtiyaç nedeniyle ortaya çıktığını belirterek, "Devletin eksikliklerinden kaynaklanan sorunların çözümünde yeni alternatifler üretmeden öğrencinin elindeki tek alternatifi almak, doğru ve adil değildir. Özel okulların yüzde 40'ının boş olduğu bir ülkede dershanelerin özel okula dönüşmesi gerçekle hiç bağdaşmamaktadır" dedi.
Müftüoğlu, Serdivan ilçesindeki restoranda düzenlediği basın toplantısında, eğitim sistemindeki sorunların kaynağının dershaneler olmadığını savundu.
YGS, LYS, SBS, KPSS, DGS, ALES, AÖF ve YDS gibi onlarca sınav uygulandığına işaret eden Müftüoğlu, "Dershaneler, sınav sisteminin ve eğitimdeki eksikliklerin sonucudur. Bu açıdan dershaneleri öncelikle eğitim sistemi eksikliklerini gideren ve eğitime destek sağlayan kurumlar görmek gerekir. Varlıklı aileler, özel ders aldırarak çocuklarını ayrıcalıklı duruma getirirken, orta halli ve altındaki aileler için ise dershaneler umut kapısı olmuştur" diye konuştu.
Müftüoğlu, özellikle Anadolu'da imkanları kısıtlı ailelerin çocuklarının dershanelerde aldığı eğitimle iyi üniversitelere gittiğini söyledi.
Güneydoğu'da dershaneler ve etüt merkezlerinin çalışmaları sayesinde öğrencilerin çeşitli örgütlerin bünyesine katılımının azaldığını öne süren Müftüoğlu, bu sayede dershanelerin fırsat eşitliği sağladığını savundu.
Müftüoğlu, sözlerini şöyle tamamladı:
"Dünyada dershanelerin yasaklandığı hiçbir ülke yoktur. Dershaneler, sadece Türkiye'de değil, dünyanın birçok ülkesinde vardır. Toplumsal sorunların çözümünde konunun muhataplarıyla görüşmek, tartışmak, uzlaşmak gibi yollar araç olarak kullanılırken, bu konuda biz sektör temsilcilerinin tüm çabalarına karşın hiçbir görüşme yapılmamasını, son gün farklı saatlerde, üstelik hazırlanan taslağı hiç paylaşmadan davet edilmemizin demokratik usullere uymadığını düşünüyoruz.
Dershanelerin olmadığı ortamda, dar ve orta gelirli aileler, çocuklarını iyi bir okula yerleştirmek için özel ders aldırmak zorunda kalacak ve bu, daha pahalıya mal olacaktır. Devletin eksikliklerinden kaynaklanan sorunların çözümünde yeni alternatifler üretmeden öğrencinin elindeki tek alternatifi almak, doğru ve adil değildir. Özel okulların yüzde 40'ının boş olduğu bir ülkede dershanelerin özel okula dönüşmesi gerçekle hiç bağdaşmamaktadır."
