DES tarafından yapılan ‘4+4+4 Yeni Eğitim Modeli Hüsran mı, Başarı mı?’ başlıklı araştırması vatandaşın bakış açısını ortaya koydu. 27 Ekim-3 Kasım 2012 tarihleri arasında bin 237 denek üzerinden yapılan araştırmada çok ilginç veriler ortaya çıktı. Deneklerin yüzde 74,2’si 4+4+4 yeni eğitim sistemi hakkında önceden bilgi sahibi olmadığını söylerken, yüzde 86,4’lük kesim ise çocuklarının iyi bir eğitim göreceğini beklemediğini ifade etti.
Yüzde 46,8’i okula başlama yaşı olarak 60 ayı uygun bulurken, yüzde 59,3’ü Milli Eğitim Bakanı Ömer Çelik’in performansını beğendiğini söyledi.
Araştırmadan çıkan sonuçları değerlendiren DES Genel Başkanı Gürkan Avcı, yeni eğitim yılıyla birlikte uygulamaya giren 4+4+4 eğitim sistemine geçişte yaşanan bazı sorunların ve uygulamaya dönük aksaklıkların zamanla çözüldüğünü ve sistemin oturmaya başladığını kaydetti.
Sendikalarının önerisiyle 18. Milli Eğitim Şura kararı haline gelen 12 yıllık zorunlu eğitim sisteminin bazı yanlış uygulamalarına ve eksik noktalarına rağmen Türkiye’nin sorunlu eğitim sisteminin vazgeçilmezi olacağını belirten Avcı, “Yapıcı eleştirilerle desteklemeye devam edeceğiz. Türkiye 4+4+4 sistemiyle, ihtiyaç ve şartları doğrultusunda demokratik, bilimsel ve pedagojik bir eğitim sisteminin altyapısını hayata geçirmiş olacaktır. Eğitim sisteminde cesur ve bir o kadar da kararlı devrimler gerçekleştiren Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer’in eğitim sistemini çağdaş ülkeler düzeyine ulaştırması için daha yeni ve daha büyük reformlar yapması gerekiyor” dedi.
Des Genel Başkanı Gürkan Avcı'nın açıklaması
Demokrat Eğitimciler Sendikası’nın (DES) Genel Başkanı Gürkan Avcı, “Türkiye 4+4+4 sistemiyle, ihtiyaç ve şartları doğrultusunda demokratik, bilimsel ve pedagojik bir eğitim sisteminin altyapısını hayata geçirmiş olacaktır” dedi.
