Erdogan Büyükkasap Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçeklestirilen “Would you mind set?” açilis toplantisina Rektör Prof. Dr. Akin Levent, Rektör Yardimcilari Prof. Dr. A. Ercan Ekinci, Prof. Dr. Adem Basibüyük ve Prof. Dr. Çagri Çirak, Genel Sekreter Doç. Dr. M. Cihat Özgenel, Egitim Fakültesi Dekani Prof. Dr. Mücahit Kagan, Il Milli Egitim Müdürü Haci Ömer Kartal, akademisyenlerin yani sira Ispanya, Finlandiya, Italya, Hacettepe Üniversitesi ve Van Yüzüncü Yil Üniversitesinden de çok sayida akademisyen ile ögrenci katildi.
Açilis konusmasini yapan proje yürütücüsü, Erzincan Binali Yildirim Üniversitesi Egitim Fakültesi Temel Egitim Bölümü Ögretim Üyesi Doç. Dr. Dilek Ilhan Beyaztas, proje hakkinda katilimcilara bilgi verdi. “Would you mind set?” adli projenin odak noktasinin Fen baglaminda basari düzeyi düsük olan ortaokul ögrencileri oldugunu söyleyen Beyaztas, “Bu proje ile dezavantajli ve basari düzeyi düsük okullarda görev yapan Fen Bilimleri dersi ögretmenlerine ve ögrencilerine gerekli egitimler düzenlenerek zekânin dogru yaklasimlarla gelistirilebilecegi ögretilecektir. Yine yapilacak deneysel çalismalar ile ögrencilerin Fen bilimleri dersi basarilarinin artirilmasi hedeflenmektedir. Ayrica zekâya ve basariya iliskin yanlis algilarin yok edilmesi yoluyla zorluklarla karsilastiginda pes etmeden mücadele edebilen, problem çözme becerilerine odaklanan, ögrenenlerin kendi ögrenme süreçlerini ve çalisma becerilerini kesfetmelerine imkân taniyan kapsayici ögretim ortamlarinin nasil olusturulabilecegi ortaya konulacaktir” dedi.
Rektör Prof. Dr. Akin Levent “Would You Mind Set?” adli projenin üniversite için önemine deginerek bu projenin ülkemizin egitim vizyonu için de çok kiymetli olduguna vurgu yapti. Proje kapsaminda dezavantajli bölgelerde çalisan Fen bilgisi ögretmenlerine Zeka Zihniyeti egitimlerinin verilmesi planlandigini söyleyen Rektör Levent, projenin Fen bilimleri dersi çatisi altinda özellikle dezavantajli ögrencilerin ögrenmeye bakis açilarinin degistirilmesi, sabit zihin yapisindan gelisen zihin yapisina geçmeleri için rehberlik edilmesi ve böylece öz yönetimli, öz düzenlemeli, ögrenmeyi ögrenen, ögrenme motivasyonu yüksek bireylerin yetistirilmesine hizmet edilmesini amaçladigi konusuna dikkat çekti. Rektör Levent, projeye iliskin olusturulacak 5 temel neticeye deginerek “Bu proje sonucunda ortaya konulacak fikri çiktilar fen bilimleri egitimi ile harmanlanarak ögrenmeye yepyeni bir bakis açisini sunacak ve yeni bir ögrenme pratigi ortaya koyacaktir. Bu proje birbirini tamamlayan bir ögretim programi, ögretmen el kitabi, ögrenci çalisma seti, e-ögrenme platformu ve bilimsel çalismalar olmak üzere 5 farkli fikri çikti olusturacaktir” dedi.
Üniversitenin himayesinde, 9 farkli kurumun is birligi ile yürütülecek proje için Rektör Levent, zengin bir ortakligin ve is birliginin önemine deginerek çalisma ekibine basarilar diledi.
Erzincan Binali Yildirim Üniversitesi(Koordinatör), Van Yüzüncü Yil Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara Üniversitesi, Erzincan Il Milli Egitim Müdürlügü, Van Gençlik Egitim Akademisi Dernegi, Fondazione Istituto di Formanione Culturale Sant Anna(Italya), INNETICA(Ispanya), Aar Social Development Association(ASDA) RY (Finlandiya) is birliginde yürütülen “Would You Mind Set?” projesi kapsaminda Fen bilimleri dersine entegre bir program gelistirilecek, gelistirilen programi destekler nitelikte ögretmen el kitabi ve ögrenci çalisma kitapçigi hazirlanacak. Proje kapsamindaki tüm süreçler ögretmen ve ögrencilerin gelisen zihniyete yönelik farkindaliklarini ve egilimlerini arttirmak amaciyla kullanilacaktir. Ayni zamanda proje kapsaminda tüm materyallere ve ek kaynaklara da ulasim saglanacak bir dijital platform olusturulacaktir. Bu platformda Türkçe ve Ingilizce olmak üzere iki dilde bilgilendirici video, animasyon, etkinlik önerileri ve etkinlikler yer alacak.
EBYÜ'de 'Would You Mind Set?' Adli Uluslararasi Projenin Açilis Programi Yapildi
Erzincan Binali Yildirim Üniversitesi’nde, Türkiye Ulusal Ajansi tarafindan hibelenmis olan “Would You Mind Set?” adli projenin açilis töreni yapildi.



















