'Eğitim ve Üretim Arasındaki Bağ Güçlendirilmelidir'

Yorgancılar, yaptığı yazılı açıklamada, dünyanın 17. büyük ekonomisi konumundaki Türkiye'nin küresel rekabet gücü sıralamasında 44. sırada olmasının düşündürücü olduğunu belirterek, "Şimdi yeni bir şeyler söylemenin, yeni yollar bulmanın zamanıdır. Başlayan yeni eğitim yılı nedeniyle dünya sıralamasındaki bu iki sıramızın daha dikkatli değerlendirilmesi, üretim ile eğitimin çağdaş ihtiyaçlara uygun olarak entegrasyonu için yeni stratejilerin hayata geçirilmesi gerekmektedir. Gelecek eğitim ile planlanır. Eğitimin niteliği yarınların kalitesini belirler" ifadelerini kullandı.

Türkiye'nin rekabet gücü sıralamasındaki yerini ilk 15 ülke arasına yükseltmeden sürdürülebilir yüksek büyüme hızına ve en büyük 10 ülke arasında yer alma hedefine uluşamayacağını ifade eden Yorgancılar, bu hedeflere ulaşmada kilidin genç ve dinamik nüfus, anahtarın ise eğitim sistemi olduğunu savundu. Eğitim sisteminde yarının ihtiyaçlarına yönelik bir yapılanma gerektiğini vurgulayan Yorgancılar, şunları kaydetti:

"Küresel rekabetin geldiği nokta itibariyle Türkiye'nin kulvar değiştirip inovatif ürünlerde ön plana çıkması zorunludur. Bilgi, yenilik ve teknoloji üretimiyle, verimlilik, kalite ve küresel rekabet yeteneğini sürekli geliştiren, çevreye duyarlı, dinamik bir büyüme ve sanayileşme stratejine olan ihtiyaç ortadadır. Bunun için eğitim sisteminde özel yetenekleri olan çocukların lise eğitimi öncesinde tespitine imkan verecek mekanizmalar üretilmelidir. Öğretmenlerinin tespit edeceği bu öğrenciler öncelikle özel eğitim ve inovasyon meslek liselerine, başarılı olanlar da bunların devamı niteliğinde kurulacak araştırma üniversitelerine yönlendirilmelidir. Bu üniversitelerin üretim ile iç içe olması amacıyla OSB'ler içinde veya yakınında kurulması, mutlaka nitelikli Ar-Ge ve Ür-Ge alt birimlerine sahip olması ve teknokent şeklinde faaliyet göstermesi sağlanmalıdır. Böyle bir strateji orta ve uzun vadede Türkiye'ye sınıf atlatacaktır."