Diyarbakır Mesleki Eğitim Merkezi tarafından 25 öğrenci okulda bulunan kuaför kurslarına götürülerek saç kesimi ve bakımları yaptırıldı . Bazı öğrenciler ilk kez kuaföre gitmenin heyacanını yaşarken , Meslik Eğitim Merkezi Müdürü Mehmet Karadaşlı , öğrencilerin daha kısa yoldan ve güzel mesleklere gidilebileceğinin vurgusunu yapmak istediklerini söyledi .
Mesleki Eğitim Merkezi maddi durumu düşük olan öğrencilerin adeta derdine derman olmaya devam ediyor . Başarılı çalışmalarıyla adından söz ettiren Mesleki Eğitim Merkezi yaptığı etkinliklere bir yenisini daha ekledi . Eğitim Merkezi ' nde kursiyerler tarafından Seyrantepe İlköğretim Okulu ' ndan gelen 25 öğrencinin saç kesimi ve bakımı yapıldı . Mesleki Eğitim Müdürü Mehmet Karadaşlı ve okul idarecileri gelen öğrencileri kapıda karşıladı . Daha sonra kuaför salonuna geçen öğrenciler burada oldukça neşeli
dakikalar geçirdi . Kuaföre gelen bazı öğrenciler ilk kez bir kuaföre gelmenin mutluluğunu yaşadıklarını belirterek , " Mesleki Eğitim Kursu Müdürü ve idarecilerine teşekkür ediyorum . Gerçekten çok neşeli dakikalar geçirdik . Bize bu imkanı sağlayanlara çok teşekkür ediyoruz " dediler .
Mesleki Eğitim Merkezi Müdürü Karadaşlı ise etkinliklerinin iki yıldır sürdüğünü bildirerek , " Okullarımızla işbirliği içerisindeyiz . Okulumuzu tanıtmanın en güzel yolunun öğrencileri buraya getirip hem okulumuzu görmek hem onların saç bakımını yaptırıp belki de hiç kuaföre gitmeyen çocuklarımızı kuaförle tanışmasını sağladık . Kendilerini iyi hissetmelerini sağlamak , okulumuzun var olduğunu göstermek için bu etkinliği yaptık . Herkesin illa ki lise ve üniversiteye gitmeleri gerekmiyor . Daha kısa yoldan
doğru ve güzel mesleklere gidileceğinin vurgusunu yapmak istedik . Kızlarımız burada olmaktan memnun . İki itaraf da yaptığı işin memnuniyetini taşıyor . Okulumuza çok rağbet var " şeklinde konuştu .
İlk Kez Kuaföre Gitmenin Heyacanını Yaşadılar
Diyarbakır Mesleki Eğitim Merkezi tarafından 25 öğrenci okulda bulunan kuaför kurslarına götürülerek saç kesimi ve bakımları yaptırıldı



















