LGS Sampiyonlari Basarilarinin Sirrini Anlatti

2021 LGS sonuçlari günler öncesinden de duyuruldugu gibi bugün MEB’in resmi sitesi MEB.gov.tr adresinden açiklandi. Bu yil LGS’de tam puan alan 97 ögrenci LGS Türkiye birinciligini paylasiyor. Bahçesehir Kolejinden 12 ögrenci de tüm sorulara dogru cevap vererek büyük bir basariya imza atti. Bu ögrencilerden Buse Celin Ayyildiz, Bengüsu Yener ve Hamza Soyluer, sinava hazirlik sürecini ve basarilarinin sirrini Ihlas Haber Ajansi ile paylasti. Sampiyonlar, sinava hazirlik sürecinde kendilerine zaman ayirmanin, sinava motive olmanin ve planli ders çalismanin kendilerini basariya gördürdügünü ifade etti.

Dijital egitimin sinavlara hazirlanan ögrencilere hedefe yönelik çalisma plani olusturma olanagi sundugunu söyleyen Bahçesehir Koleji Genel Müdürü Özlem Dag, yapay zekâ tabanli kisiye özgü dijital egitim platformlari Metodbox’in büyük katkisi oldugunu belirtti.

Özlem Dag sözlerine söyle devam etti: “Bahçesehir Koleji olarak Ulusal Sinavlara Tam Hazirlik Sistemi’miz çerçevesinde LGS ve YKS’de her yil çok basarili sonuçlar elde ediyoruz. Her yil hem bireysel hem toplam basari yüzdemiz yüksek. Ögrencilerimizin geleceklerinde belirleyici rolü olan ulusal sinavlara en iyi sekilde hazirlanmalarini saglamak için uzun yillara dayanan sinav hazirlik tecrübemizden faydalaniyoruz. Dijital egitimimiz, tecrübemizi en iyi sekilde aktarabilmek için kullandigimiz en önemli araçlarimizdan biri. Ulusal Sinavlara Tam Hazirlik sistemimizle, kazanim eksikliklerini zamaninda tespit ederek hedefe yönelik çalisma programlari çikariyoruz. Ulusal sinavlara hazirlik sürecinde izledigimiz yöntemler, yapay zekâ teknolojisinden yararlanarak kurguladigimiz dijital egitimimizin de önemli unsurlarindan biri. Yapay zekâ tabanli kisiye özgü ögrenme platformumuz Metodbox ile sinavlara hazirlanan ögrencilerimize etkin ölçme degerlendirme araçlari ve bu dogrultuda kazanim eksikliklerini giderme olanagi sunuyoruz. Metodbox’ta yer alan Dijital Soru Bankasi 7, 8 ve 12. sinif düzeylerindeki ögrencilerimize kazanim eksikliklerini tamamlama ve tam ögrenmeyi saglama olanagi sunuyor.

Ögrencilerimiz hatali veya eksik yanit verdikleri her bir soru için o soruda kazandirilmak istenen yetkinliklere yönelik olusturulmus, soruya özel mini testlere ulasim sagliyorlar. Böylece her ögrenci, sadece kendi yanitlarina göre eksik oldugu kazanim dogrultusunda sorulara erisebiliyor. Sundugumuz soruya özel mini testlerle ögrencilerimizin, Metodbox’ta yer alan büyük soru havuzundan kendi ihtiyaç duyduklari sorulari dogru sekilde seçmeleri için vakit kaybetmelerini önlüyoruz. Yapay zekâ teknolojisi, mini testler sonrasi ögrencilerimizi, eksik kazanimlariyla ilgili konu anlatim videosu, fasikül testi ve diger testlere yönlendiriyor. Böylece egitimimizde uyguladigimiz kisiye özgü ögretim modelini, ulusal sinavlara hazirlik asamasinda da yapay zekâ teknolojilerinden yararlanarak Metodbox ile uyguluyoruz. Böylece ögrencilerimize hedefe yönelik hazirlik yapma ve hedeflerine olan uzakliklarini yakindan takip edebilme olanagi sunuyoruz.”

“LGS’nin en basarili ögrenciler Fen ve Teknoloji Liselerini tercih ediyor”

Bahçesehir Kolejinin 2006 yilinda kurdugu ve 2021-2022 döneminde Türkiye’de 16 kampüste egitim verecek Fen ve Teknoloji Liseleri, her yil LGS’de en yüksek puani alan ögrencilerin tercih ettigi okullarin basinda geliyor. Genel Müdür Özlem Dag, akademik olarak en basarili ögrencilerin bu okullari tercih ettigini, burada uygulanan yenilikçi sistemle basarili ögrencilerin basarilarinin daha da büyüdügünü ve çok yönlü gelisimle dünyaya açildiklarini söyledi.

Dag sözlerine söyle devam etti: “Konuk üniversite ögretim üyelerinden giris seviyesinde mühendislik dersleri alan, makale yayinlama düzeyinde Ingilizce becerisi edinen, uluslararasi ve ulusal matematik ve bilim olimpiyatlarinda, TÜBITAK ve benzeri proje ve yarismalarinda basarilar kazanan, topluma fayda saglama motivasyonu ile çalisan Bahçesehir Koleji Fen ve Teknoloji Liseleri ögrencileri, mezun olduklarinda Stanford, Harvard, Massachusetts Institute of Technology (MIT) gibi dünyanin önde gelen üniversitelerinden tam burslu kabul aliyorlar ve Türkiye’nin en saygin üniversitelerine yerlesiyorlar. Fen ve Teknoloji Liseleri mezunlarimizin en prestijli üniversitelere kabul almasi gelenegi, 2020-21 Egitim Ögretim Yili için de bozulmadi. Bahçesehir Koleji liselerinden mezun olan 120’yi askin ögrencimiz aralarinda Harvard, Stanford, MIT, Princeton, Brown, Cornell’in oldugu 50’yi askin saygin dünya üniversitesinden burslu kabul aldi.”

“12 ögrencimiz birinci oldu”

Çok mutlu ve gururlu olduklarini ifade eden Bahçesehir Koleji Genel Müdür Yardimcisi Özge Aslan, “ Tüm Türkiye’de 12 ögrencimiz tüm sorulari dogru cevaplayarak, birinci oldu. Ögretmenleri olarak emeklerinin karsiligini almalari bizleri çok mutlu etti. Pandeminin gölgesinde sinava hazirlanmalari çok zorlu bir süreçti. Ancak 8. siniflarimiz Milli Egitim Bakanli’ginin izniyle çogunlukla okullarda yüz yüze egitimi gerçeklestirdi. Bu süreçte bire bir ögrencilerimizi takip ederek, sürece hazirladik. Düzenli olarak deneme sinavlarimizi yaptik. Deneme sinavlari sonrasinda bire bir veya küçük gruplar halinde çalismalar planladik. Hiçbir konuda eksikleri kalmadan süreci tamamladik” dedi.



“Gözlerimi kapadigimda hep tam puan aldigimi hayal ettim”

LGS basarisini degerlendiren Buse Celin Ayyildiz, “Zor bir süreçti. Bazen okula gidemedigimiz oldu. Ilk önce sabir ve kararlilik çok önemli. Ben hedefimi bastan koymustum. Tam puan olmasi gerektigiyle ilgili ve hiçbir zaman pes etmedim. Kendimi motive etmek için bes dakika gözlerimi kapatip, tam puan yaptigimi hayal ettigim. Ailemin destegi bu süreçte çok önemliydi. Kardesim sayesinde motive olabildim. Hedefim Bahçesehir Koleji Fen ve Teknoloji Lisesi’nde okumak. Üniversiteye ise tam karar veremedim ama sayisal bir alan istiyorum.

Sinav süreciyle ilgili tavsiyelerde de bulunan Ayyildiz, “Öncelikle kendilerine zaman ayirmalari gerekiyor. Bu sinava zihinsel olarak da hazir olmalari gerekiyor. Ögretmenlerini çok iyi dinlemeliler. Kendilerine bir hedef koysunlar. Bu da onlari sinava motive edecektir.

“Gelecek hedefim beni motive etti”

LGS sampiyonu Bengüsu Yener, hislerini söyle ifade etti: “Öncelikle sistemli bir çalismayla hazirlandim. Daha öncesinde belli bir çalisma temelim vardi. 8. sinifta da bu temelin üzerine koyarak, belli bir çalismayla bu basariya ulastim. Beni motive eden sey ailem, arkadaslarim ve gelecekte gidecegim okuldu. Gelecek için planlarim, Istanbul Erkek Lisesi’nde okumak ve çocuk cerrahi olmak. Pandemi sartlarinda elimden gelenin en iyisini yapmaya çalistim. Gerek çesitli kitaplarla, brosürlerle bu stresli süreci atlatmaya çalistim. Seneye sinava girecek arkadaslara tavsiyem; düzenli çalismaya baslasinlar, bol bol kitap okusunlar.”

“Kendime yüklenmedim, sinava rahat hazirlandim”

Sinava rahat bir sekilde hazirlandigini ifade eden LGS birincisi Hamza Soyluer ise basarisinin sirrini su ifadelerle anlatti: “Sikildigim zaman ders çalismayi biraktim ve kendime yüklenmedim. Matematik dersim de hep iyiydi. Sinava hazirlikta bu da beni çok rahatlatti. Hazirlik sürecinde sadece ders çalismadim. Kendime de zaman ayirdim. Günde 150 ila 200 arasinda soru çözümü yaptim. Dersi derste dinleyip, bol bol soru çözdüm. Lise hedefim Kabatas Erkek Lisesi’ne gitmek. Gelecekteki hedefim ise mühendis olmak.”

“Yeni nesil sorulara çalissinlar”

Seneye sinava girecekler ögrencilere de tavsiyeler veren Hamza Soyluer sunlari söyledi: “Sinavda sayisal sorular daha çok yeni nesil sorulardi. O yüzden yeni nesil sorulara çalismalarini öneriyorum. Ders çalismak disinda her gün kendilerine zaman ayirabilecek faaliyetlerde bulunsunlar. Sinava hazirlik sürecini daha rahat geçirmek için dikkatlerini sinav disinda baska bir ugrasa versinler. Çünkü sürekli sinavi düsünmek strese girmelerine neden olacaktir.

“Doktor olmak istiyorum”

Sinava çok verimli hazirlandigini söyleyerek, Ela Güngör ise, “500 tam puan yaptim. Aslinda çok çalismaktan degil de düzenli çalismaktan kazandim. Günü gününe, her gün çalismis oldum. Aslinda soru sayimi çok fazla arttirmadim ama hep verimli çalistim. Nitelikli sorular çözdüm. Ilk basta 100 ile basladim. Bu sayi 150 ila 200 arasinda degisti. Tüm gün evde oldugum zamanlar bazen 300’e çikiyordum. Mutluyum emegimin karsiligini aldim. Ailem de gururlu ve mutlular. Ileride doktor olmak istiyorum” diye konustu.