Milli Eğitim Bakanlığı ( MEB ) , Seviye Belirleme Sınavlarında ( SBS ) tü ; m ö ; ğrencilerin sonuç ; larının yeniden değerlendirildiği bir inceleme gerç ; ekleştirildiğini , toplam 33 bin 395 okuldan sadece 67 okulda bulunan ö ; ğrencilerin Ortaö ; ğretime Yerleştirme Puanlarıyla ( OYP ) ilgili kısmi değişiklikler olduğunu , bu durumun tercihleri etkilemeyecek kadar kü ; ç ; ü ; k değişikliklere yol aç ; tığını bildirdi .
MEB ' in internet sitesindeki aç ; ıklamada , bu yıl 5 , 6 ve 12 Haziran tarihlerinde yapılan Seviye Belirleme Sınavlarına ü ; ç ; milyondan fazla ö ; ğrencinin katıldığı hatırlatıldı .
Toplumun geniş kesimlerinin yakından takip ettiği bu bü ; yü ; klü ; kteki merkezi sistemle yapılan sınavlardan sonra basında ç ; eşitli gö ; rü ; ş , ö ; neri ve eleştirilerin yer almasının doğal olduğu , ancak kimi basın yayın organlarında gerç ; ekleri yansıtmayan , bilgi ve belgelere dayanmayan , yanlış ve yersiz iddiaların kamuoyunu yanılttığı ve dolayısıyla ö ; ğrencilerin ve velilerin yanlış bilgilenmelerine yol aç ; tığının gö ; rü ; ldü ; ğü ; ifade edildi .
Aç ; ıklamada , bu duruma ö ; rnek olarak sınavdan sonra yabancı dil testlerine ait cevap anahtarlarının farklılığı ç ; arpıtılarak , kurumun bir hatası varmış gibi kamuoyuna yansıtıldığı , fakat Danıştay 8 . Dairesi ' nin 26 Haziran 2010 tarihinde 2010/5051 esas numaralı kararla Bakanlıkç ; a tesis edilen iş ve işlemin yerinde olduğu kararını verdiği gö ; sterildi .
-MAĞDURİYET BAŞVURULARI İLETİLDİ-
Aç ; ıklamada , sınav sonuç ; larının aç ; ıklanmasından sonra da bu yanlış yaklaşımların sü ; rdü ; rü ; lerek mesnetsiz iddia ve yorumların yapıldığı gö ; rü ; ldü ; ğü ; belirtilerek , şunlar kaydedildi :
' ' Seviye Belirleme Sınavları , ö ; ğrencilerimizin yıl iç ; erisinde okulda elde ettikleri kazanımları ö ; lç ; me mantığına dayalıdır . 8 . sınıflarda bu yıl 1544 ö ; ğrencinin bü ; tü ; n soruları doğru cevaplandırarak , 500 tam puan almış olmaları da ç ; arpıtılarak bir olumsuzluk gibi gö ; sterilmeye ç ; alışılmıştır . Yapılan sınav , başarının ö ; lç ; ü ; lmesini esas almaktadır . Bu sebeple de başarılı ö ; ğrenci sayısının artması , Bakanlığımız tarafından memnuniyetle karşılanan bir durumdur . SBS sıralama sınavı yapısına gö ; re dü ; zenlenmediğinden , salt SBS sonuç ; larının yerleştirme işleminde kullanılması sö ; z konusu değildir . Bakanlığımıza bağlı resmi ortaö ; ğretim kurumlarına yerleştirmede 3 yılın SBS puanı ile yılsonu başarı puanının birlikte hesaplanmasıyla ortaya ç ; ıkan Ortaö ; ğretim Yerleştirme Puanı esas alınmaktadır . Tü ; rkiye Ö ; zel Okullar Birliği Derneği , bu yıl bazı ö ; zel okullara 8 . Sınıf SBS puanın esas alarak ö ; ğrenci yerleştirme kararı almıştır . Bu durum , sadece bahsi geç ; en ö ; zel okullarımızı ilgilendirmektedir .
Seviye Belirleme Sınavları Başvuru Kılavuzunda sınav sonuç ; larına ilişkin itirazların 10 gü ; n iç ; erisinde yapılacağı hü ; kmü ; yer almaktadır . Bu hak doğrultusunda her tü ; rlü ; talep incelenmektedir . Bilindiği gibi Ortaö ; ğretime Yerleştirme Sisteminde , Ortaö ; ğretime Yerleştirme Puanı ve Sınıf Puanlarının ( SP ) hesaplanmasında , SBS puanları ile ö ; ğrencinin kendi Yılsonu Başarı Puanı ( YBP ) ile bulunduğu sınıf dü ; zeyinde o okulda gerç ; ekleşen en yü ; ksek yılsonu başarı puanı etkili olmaktadır . Sonuç ; ların aç ; ıklanmasından sonra , eğitimlerinin bir kısmını yurt dışında tamamlayıp velisi tarafından kurumumuza bildirilmeyen ö ; ğrenciler ile e-Okul sistemine sehven not girişini yapan bazı okullarda en yü ; ksek yılsonu başarı puanının hesaplanmasında hata yapıldığı ve mağduriyetlerin olduğu konusundaki başvurular , kurumumuza iletilmiştir . Bunun ü ; zerine tü ; m ö ; ğrencilerin sonuç ; larının yeniden değerlendirildiği bir inceleme gerç ; ekleştirilmiştir . Toplam 33 bin 395 okuldan sadece 67 okulda bulunan ö ; ğrencilerin Ortaö ; ğretime Yerleştirme Puanlarıyla ilgili kısmi değişiklikler olmuştur . Bu durum , ö ; ğrenci ve velilerimizin sınav sonuç ; sayfalarını incelediklerinde de gö ; recekleri gibi , diğer ö ; ğrencilerimizin yü ; zdelik dilimlerinde virgü ; lden sonraki basamaklar ile genel başarı sırasında , tercihleri etkilemeyecek kadar kü ; ç ; ü ; k değişikliklere yol aç ; mıştır . ' '
-UMUTCAN GÖ ; LBAŞI , MUSTAFA KURUCU İLE BİRİNCİLİĞİ PAYLAŞIYOR-
Aç ; ıklamada , Ortaö ; ğretime Yerleştirme Puanı değişen 67 okuldan biri olan İstanbul Ö ; zel Alev İlkö ; ğretim Okulu ö ; ğrencisi Umutcan Gö ; lbaşı ' nın puanının okuldaki en yü ; ksek yılsonu başarı puanına bağlı olarak yeniden hesaplandığı ve Gö ; lbaşı ' nın OYP ' sinin 500 puan olarak belirlendiği , bö ; ylece Umutcan Gö ; lbaşı ' nın , Mustafa Kurucu ile birlikte Tü ; rkiye Birinciliğini paylaşır konuma geldiği kaydedildi .
Aç ; ıklamada , şö ; yle denildi :
' ' Bu gibi durumlar , hesaplamalardaki parametrelerin ç ; okluğu dikkate alındığında zaman zaman tü ; m merkezi sistem sınavlarda karşılaşılabilen durumlardır . Bakanlığımız , ö ; ğrencilerimizin hak kaybına uğramamaları iç ; in kimden kaynaklanırsa kaynaklansın her tü ; rlü ; hata ve yanlışlığı gidermekten hiç ; bir zaman kaç ; ınmamaktadır . Bu ç ; erç ; evede sınav kılavuzlarında yer alan esaslara gö ; re sınav sonuç ; larının incelenmesi talepleri hassasiyetle değerlendirilerek gerekli dü ; zeltmeler yapıldıktan sonra kamuoyu ile paylaşılmaktadır . ' '
AA
MEB yanlış puanlamayı düzeltti
Milli Eğitim Bakanlığı, Seviye Belirleme Sınavı'nda tüm öğrencilerin sonuçlarının yeniden değerlendirildiğini ve bu kapsamda birinci olan öğrenci sayısının 2'ye çıkarıldığını açıkladı.



















