Milli Eğitim Bakanı Avcı Hakkındaki Gensoru

Avcı, CHP'nin, hakkında verdiği Gensoru Önergesi'nin, gündeme alınıp alınmamasına ilişkin görüşmelerde yaptığı konuşmada, FATİH Projesi'ninin, eğitimde fırsatları artırma ve teknolojiyi iyileştirme, bu ülkenin her vatandaşının gurur duyacağı eğitimde milli bir dönüşüm hareketi olduğunu ifade etti.

Söz konusu projeyle okulların eğitim teknolojisinin sunduğu imkanlarla buluşmasının amaçlandığını kaydeden Avcı, "Dersliklerimizin etkileşimli tahtalarla, kuvvetli internet altyapısıyla donatılması planlanmıştır. Dersliklerimizde oluşturulacak bu altyapı zenginliğine ve imkanlarına ilave olarak FATİH Projesi, ayrıca dijital eğitim içeriklerinin hazırlanarak öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin istifadesine sunulmasını da sağlamaktadır" diye konuştu.

FATİH Projesi'nin bugün itibarıyla dünyanın en önemli eğitim projesi olduğunu vurgulayan Avcı, sayısal gerçekleşme oranları dikkate alındığında, bütün dünyada bilinen, örnek alınan, incelenen ve inceleyen herkesi etkileyen bir eğitim hamlesinin yürütüldüğünü söyledi.

Avcı, şöyle devam etti:
"Pek çok ülke henüz sınıflara kurulacak teknolojik altyapının niteliklerini tartışırken bugün Türkiye 200 bine yakın dersliğe ileri teknoloji ürünü etkileşimli tahtayı kurmuş bulunuyor. Bugün itibarıyla binlerce dersliğimiz fiber optik kablo üzerinden ulaşım imkanı sağlayan kuvvetli internet altyapısına kavuşturuldu. Pek çok ülkede sınıflara kurulacak bilgisayarların niteliğini tartışma safhasındayken biz öğretmen ve öğrencilerimize tablet bilgisayar dağıtımını yapıyoruz.
FATİH Projesi'nin önemli bir bileşeni olarak oluşturulan Eğitim Bilişim Ağı EBA, sunduğu dijital eğitim içerikleri bakımından dünyanın en büyük e-içerik portalıdır. Sayısı 100 binleri aşan dijital eğitim içeriğini Eğitim Bilişim Ağı üzerinden öğrenci ve öğretmenlerimizin istifadesine sunuyoruz.
Sadece son bir yıl içerisinde dijital eğitim içeriği sayısında yüzde 74 oranında artış sağladık. Ancak içerikte geleceğimiz son nokta bu değil. 2015 yılı sonuna kadar sürdüreceğimiz çalışmalar bittiğinde EBA'yı kapasite ve nitelik olarak çok daha ileri bir boyuta inşallah taşımış olacağız."
Bu portala ait kullanıcı istatistiklerine baktıklarında da eğitim camiasının, özellikle öğretmenlerin üretilen bu içeriklere yönelik teveccühünün her geçen gün arttığını gördüklerini anlatan Avcı, şöyle devam etti:
"Mart 2014 tarihinde EBA'daki kullanıcı sayısı 296 bin 13'tü. Mart 2015 tarihi itibarıyla kullanıcı sayısı 1 milyon 905 bin 320'dir. Yani son bir yıl içerisinde EBA'da kullanıcı sayısı yüzde 544 artmıştır. Bugün itibarıyla dersliklere kurulumunu gerçekleştirdiğimiz 172 bin 417 etkileşimli tahta bulunuyor. Bu sayı, Avrupa'daki birçok ülkenin derslik sayılarının toplamına tekabül ediyor. Takdir edersiniz ki dünyanın öncüsü ve en büyüğü olan böyle bir projede ihale süreçlerinin zorluğu sebebiyle bazen gecikmeler yaşanabiliyor, yaşanıyor. Projenin tabiatı gereği özel sektörle eşzamanlı bir ilerleme oluyor. Etkileşimli tahtalar takılmadan altyapı kurulamıyor. Ancak altyapı ve etkileşimli tahtalar tamamlandığında yüksek hızlı geniş bant internet hizmeti sağlanabiliyor ve ancak bütün bu döngü tamamlandığında tablet bilgisayar alımı yapılabiliyor.
Yapılan altyapı ihalelerinin ardından mevsim koşulları, malzeme tedarik süreci ve okullarda eğitim öğretimin devam etmesi gibi mücbir sebeplerle zaman zaman süre uzatımı yapmak gerekebiliyor ya da firma iflasından dolayı sorunlar ortaya çıkabiliyor. Bu durum 2014 yılı idari faaliyet raporumuzda da açıkça vurgulanmıştır ama bu rapordan hareketle bazı haberler ve burada da konuşmalar yapıldı. Bu haber ve konuşmalarda proje yalnızca raporda geçen başlıklar üzerinden değerlendirilerek, projenin alt kırılımlarında gerçekleşen gelişmeler göz ardı edildi. Elma ile armudu toplar gibi alınan yanlış ortalama hesaplarıyla olumsuz bir algı yaratılmak istendi, isteniyor."
-"Siyasi bir hamle"-
Gensorunun projenin en hızlı ve en işlek halde olduğu bir dönemde verilmesinin, seçimler öncesinde kamuoyunda projeye karşı oluşan olumlu algıyı kırmaya yönelik siyasi bir hamle olduğunu belirten Avcı, "Yapılan ihaleler ve başlayan uygulamalarla 2015 yılı projenin altın yılı oluyor. Şimdiye kadar bileşenler bazında en önemli gelişmeyi özellikle son 6 ay içinde gerçekleştirdik" dedi.

Avcı, FATİH Projesi'nin sadece bir donanım projesi değil aynı zamanda çok kapsamlı bir içerik projesi olduğunu dile getirdi.
Donanımla ilgili rakamları paylaşan Avcı, şöyle devam etti:
"Dersliklerde 2012 yılında 84 bin 921 etkileşimli tahtanın kurulumu gerçekleştirilmiştir. 2013 yılında, Ulaştırma, Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığımız, bütün derslikleri kapsayan 347 bin 367 tahtanın ihalesini yapmış ve 2014 Ocak ayında sözleşmeyi imzalamıştır. Bu sözleşmeyle 2015 yılı sonuna kadar 347 bin 367 adet etkileşimli tahtanın kurulumu tamamlanacaktır. Bugün itibarıyla 172 bin 417 adet etkileşimli tahtanın kurulumu tamamlanmıştır. 2015 yılı sonunda toplamda 432 bin 288 dersliğe etkileşimli tahtanın kurulumunu gerçekleştirmiş olacağız. Şu anda ülkemizin dört bir tarafında günde yaklaşık bin 500 etkileşimli tahta kuruluyor dersliklere.
2011-2012 yılında pilot uygulama sürecinde 8 bin 800, 2013 yılında genişletilmiş pilot uygulamayla 49 bin, 2014 yılında yapılan birinci alımda 675 bin tablet bilgisayar setini öğrencilerimize ulaştırdık. 2015 Mayıs'ta, yani iki ay içinde 700 bin adet tablet bilgisayarın dağıtımına da inşallah başlayacağız. Böylece toplamda 1 milyon 437 bin 800 adet tablet bilgisayar setinin dağıtımını tamamlamış olacağız."
Avcı, bu sayının Macaristan, Bulgaristan, Danimarka ve Avusturya'daki öğrenci sayısının toplamından daha fazla bir sayıya tekabül ettiğine işaret ederek, "Yaptığımız çalışma, zaman planlamalarımıza uygun olarak yürütülmektedir. Bu yıl içinde 10 milyon 600 bin tablet bilgisayar setinin ihale süreci tamamlanacak ve 2016 yılının ilk çeyreğinde bu bilgisayarların dağıtımına da inşallah başlanacak" değerlendirmesinde bulundu.
"Bugüne kadar yaklaşık 310 bin dersliğimiz için fiber optik İnternet altyapısı ihalelerini tamamladık" diyen Avcı, şunları söyledi:
"Sadece hafta sonu ve hafta içi derslerden sonra çalışılmasına rağmen her gün yüzlerce okulumuza kurulumlar yapılıyor. Bu yıl içinde yaklaşık 120 bin dersliğimiz için daha ihale sürecini tamamlayarak hedefimiz olan 432 bin 288 dersliğimizin altyapısını da tamamlamış olacağız."
-"Bütün süreç mevzuata uygun şekilde yürütülüyor"-
Projeye 8 milyar 500 milyon lira bütçe ayrıldığı iddiasına yanıt veren Avcı, "Projede 2011 yılı için 3 milyon, 2012 yılı için 10 milyon gibi pilot uygulamalar yapmak amacıyla sembolik bütçeler tahsis edilmişti. Yapılan pilot uygulamaların ardından bakanlığımıza 2013, 2014, 2015 yılları için yaklaşık birer milyar lira tahsis edildi. Ve herkesin bilmesini isterim ki verilen bütçeyi en tasarruflu ve etkili şekilde kullanmak için azami gayreti gösteriyoruz" dedi.

Okullarda yapılan altyapı kablolama işlemlerinin, teknik şartnamede belirtilen hususlara göre, 81 ilde ayrı ayrı kurulan kabul komisyonları tarafından incelenip kabul işlemlerinin gerçekleştirildiğini anlatan Avcı, bütün sürecin mevzuata uygun şekilde yürütüldüğünü kaydetti.

Avcı, kurulumu gerçekleştirilen etkileşimli tahtaların tamamının arızalı olduğu iddialarına da değinerek, "Bugüne kadar, 172 bin 417 dersliğimize etkileşimli tahtanın kurulumunu tamamladık. Bu tahtalarla ilgili olarak, 3 yıl boyunca, 16 bin 890 adet arıza kaydı alındı. Bu da yıllık olarak yaklaşık yüzde 3'e tekabül ediyor. Kaldı ki etkileşimli tahta arızaları garanti kapsamındadır ve dolayısıyla, bize bakanlık olarak da herhangi bir ayrı yük getirmiyor. İddialarda dile getirilen arıza oranları afaki rakamlardır" diye konuştu.

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı hakkındaki Gensoru Önergesi'nin gündeme alınması kabul edilmedi.