Mersin Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi'nin yürüttüğü "Mersin Üniversitesi Öğrenci Profili" araştırması sonuçlandı. Üniversitenin 11 fakülte, 8 yüksekokul ve 11 meslek yüksek okulunda 6 bini kız ve 7 bin 748'i erkek toplam 13 bin 752 öğrencinin katıldığı araştırmaya göre öğrencilerin yüzde 45.3'ü ise ÖSS puanı tuttuğu için ilgili bölüme geldikleri ortaya çıktı.
Yapılan araştırma ile öğrencilerin yöresel özellikleri, üniversiteye geçiş süreci, barınma, geçim ve ders çalışma durumları, öğrenim görülen alan ve bölümü tanıma düzeyleri, üniversitenin imkanlarından yararlanma durumları, sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılım düzeyleri ile genel memnuniyet düzeyleri ve sorun alanları değerlendirildi. Araştırmaya göre üniversite öğrencilerinin yüzde 43.7'si öğrenim gördüğü bölümden memnun. Öğrencilerin yüzde 47.2'si bölümlerini ilgi duyarak ve severek tercih ettiğini, yüzde 45.3'ü ise ÖSS puanı tuttuğu için ilgili bölüme geldiklerini belirtiyor. Mersin Üniversitesi öğrencileri üniversite eğitimini büyük oranda bir meslek sahibi olmak, statü kazanmak ya da diploma sahibi olmak için, bir diğer neden olarak da kişiliklerini geliştirmek ve bağımsızlıklarını kazanmak için tercih ediyor.
Araştırmada, öğrencilerin geldikleri bölgelere yönelik bulgular Mersin Üniversitesi'nin önemli bir bölge üniversitesi olduğunu gösteriyor. Özellikle Akdeniz, Güneydoğu ve İç Anadolu bölgelerinden üniversiteye öğrenim görmeye gelen öğrencilerin oranı yüzde 78.1'i buluyor. Öğrencilerin MÜ'de öğrenim görmeyi seçme nedenleri incelendiğinde, ailenin yaşadığı yere yakınlık önemli bir tercih nedeni iken, şehrin ucuz olması da üniversitenin seçiminde önemli bir etken olarak ortaya çıkıyor.
ÖSS'den aldıkları puan da öğrencilerin tercihini etkiliyor ve öğrenciler, puanlarına göre üniversite araştırdıkları için yeterince tanımadan MÜ'yü tercih ettiklerini belirtiyor. Mersin Üniversitesi'nde aylık ortalama geliri bin TL'nin altında olan ailelerin oranı yüzde 59.7, ailesinde bugüne kadar üniversite eğitimi alan başka birisi olmayanların oranı yüzde 45.2. Mersin Üniversitesi öğrencilerinin anne-baba eğitim durumlarının büyük oranda ilköğretim düzeyinde olduğu belirlendi.
Mersin Üniversitesi Rektörü Suha Aydın, öğrencilerin ilgi, istek, beklenti ve ihtiyaçlarını dikkate alan kurumsal politikalar geliştirmenin son derece önemli olduğunu söyledi. Yüksek öğretim kurumlarının başarısının, öğrencilerin kendilerini öğrenim gördükleri üniversitenin bir parçası olarak görmeleriyle değerlendirildiğine dikkat çeken Aydın, "Bir başka ifade ile öğrencilerinin akademik, sosyal ve kültürel yönlerden sürekli gelişimini amaç edinmiş bir üniversite topluluğu oluşturan ve öğrencisinde bu topluluğa yönelik aidiyet duygusu geliştirebilen üniversiteler kurumsal olarak başarıyı da yakalamış olmaktadırlar. Biz, üniversitemiz bünyesindeki tüm akademik ve idari birimlerde çalışanlar ile öğrencilerimiz arasındaki eğitsel ve sosyal ilişkinin kalitesini artırmanın temelinde, öğrencilerimizi çeşitli özellikleri açısından tanımanın yer aldığını düşünüyoruz." dedi.
Mersin Üniversitesi Rektörü Suha Aydın, gerçekleştirilen bu çalışmanın, üniversitede öğrenim gören öğrencilerin temel özelliklerini değerlendirmeye yardımcı olacağını ve gelecekte öğrencilere yönelik yapılacak benzer nitelikteki araştırmalara da bir altyapı oluşturacağını bildirdi.
