Özel Egitim Ögretmenleri Denizli'de Bulustu
Denizli’de özel egitim ögretmenleri, mesleki gelisim semineri ve atölye çalismalarinda bir araya geldi.
Denizli Il Milli Egitim Müdürlügü, Pamukkale Rehberlik ve Arastirma Merkezi ile Izmir Demokrasi Üniversitesi Özel Egitim Anabilim Dali’nin is birligiyle hayata geçirilen "Özel Egitim Ögretmenleri Mesleki Gelisim Semineri ve Atölye Çalismalari” Denizli’de yapildi. Incilipinar Sehit Burhan Acar Imam Hatip Ortaokulu’ndaki seminere; Pamukkale Kaymakami Ugur Bulut, Il Milli Egitim Müdürü Süleyman Ekici, akademisyenler, egitim yöneticileri ve ögretmenler katildi.
Seminerin ardindan çalismaya katilan 68 özel egitim ögretmeni daha önceden gönüllü olarak seçtikleri konularda 3 ayri sinifta atölye çalismalari gerçeklestirildi.
“Özel Gereksinimli Bireylerde Problem Davranis Sagaltimi ve Davranis Degisikligi” konusuyla Doç. Dr. Emre Ünlü, “Özel Gereksinimli Bireylerde Cinsel Egitim” konusuyla Dr. Özge Ünlü ve “Özel Gereksinimli Bireylerde Kavram Ögretimi” konusuyla Dr. Bora Görgün atölye çalismalarinda egitici olarak bulundular. Seminer ve atölye çalismalarinin ardindan etkinligin amacina ulasip ulasmadigi ve uygulamada karsilasilan sorunlari belirlemek üzere egitim merkezi, egiticiler, etkinlik programi ve uygulanan yöntemler ile ilgili görüslerin alinmasina yönelik anket çalismasi yapilarak tüm katilimcilara katilim belgeleri takdim edildi.
“Mesleki çalismalarin yararinin oldukça fazla olacagina inaniyoruz”
Özel Egitim Ögretmenlerinin mesleki gelisimlerini artirmak amaciyla düzenlenen seminerin açilisinda konusan Il Milli Egitim Müdürü Ekici, “Ögretmenlerimizin kendi branslari ile ilgili son gelismeleri, yeni akademik yaklasimlari ve bakis açilarini gözlemlemek adina burada olmalari bizler için çok önemli. Egitim alaninda da tüm dünyadaki alanlarda oldugu gibi gelisim ve degisim devam ediyor. Özel egitime gereksinim duyan bireylere hizmet veren ögretmenlerimizin verdigi emeklerin farkindayiz. Ögrencilerimizin ögretmenlerimizden aldiklari egitimin niteligi noktasinda egitici egitimlerine de önemli bir agirlik veriyoruz. Özellikle ögretmen-ögrenci-veli üçgeninde özel egitim ögretmenlerimiz sürecin çok farkli parametrelerini birlikte yönetiyorlar. Bu sebeplerle bu tür mesleki çalismalarin yararinin oldukça fazla olacagina inaniyoruz” dedi.
