Proje Yarismasinda Sanko Gururu

Proje Yarismasinda Sanko Gururu

53. Lise Ögrencileri Arastirma Projeleri Türkiye Finalinde, Sanko ögrencileri “Kimya” dalinda iki ikincilik, “Psikoloji” dalinda bir üçüncülük derecesi kazandi.

Proje yarismasina Türkiye genelindeki 3 bin 453 farkli okuldan 37 bin 283 ögrencinin hazirladigi 25 bin 95 proje ile basvuru yapildi. Adana, Ankara, Bursa, Erzurum, Istanbul Asya, Istanbul Avrupa, Izmir, Kayseri, Konya, Malatya, Samsun ve Van olmak üzere 12 bölge merkezinde yapilan bilimsel degerlendirme sonucunda bin 213 proje 14-17 Mart 2022 tarihleri arasinda düzenlenen bölge yarismalarina sunuldu. Bölge degerlendirmeleri sonucunda birincilik ödülü alan 216 projenin sahibi 428 ögrenci, 30 Mayis - 1 Haziran 2022 tarihleri arasinda Türkiye finali asamasina katildi.

SANKO Fen ve Teknoloji Lisesi ögrencilerinden Ece Öztürk, Nehir Inal ve Deniz Eren Gürbüz, “Kimya” dalinda proje danisman ögretmenleri Dilsad Ciro ve Özgül Güner rehberliginde hazirladiklari “Hibiskus Içeren Dogal PH Indikatörlü ve Sensörlü Veri Aktarimi Yapan Hidrojel Yara Örtüsü Sentezi” adli projesi Türkiye ikincisi oldu. SANKO Koleji ögrencileri Sudenaz Gülsen ve Ekin Asyali da “Kimya” dalinda proje danisman ögretmeni Özgül Güner rehberliginde hazirladiklari “Vücutta ve Içeceklerde Bulunan Yabanci Maddelerin Tespitini Yapabilen Akilli Hidrojel Sentezi ve Hidrojelli Bileklik Tasarimi” adli arastirma projesiyle Türkiye ikinciligi derecesine layik görüldü.

Psikoloji alaninda SANKO Fen ve Teknoloji Lisesi ögrencileri Kadirhan Saglam, Umay Altunyurt ve Nazli Isil Koper, danisman ögretmenleri Yesim Özzorlar rehberliginde hazirladiklari “Stres ile Bas Etme Yolunda ‘Nedkal’ Cihazi” adli projeyle Türkiye üçüncüsü olmayi basardi. SANKO Okullari Genel Müdürü Firat Mümtaz Asyali, “TÜBITAK 53. Lise Ögrencileri Arastirma Projeleri Türkiye Finali”nde iki Türkiye ikinciligi ve bir Türkiye üçüncülügü kazanarak hem SANKO Okullarinin hem de Gaziantep’in adini finallere yazdirmalarinin gururunu ve mutlulugunu yasadiklarini söyledi.



Bu basarilarin, küçük yastan itibaren tüm kademelerde ögrencilere proje kültürünün gelistirilmesi, bilimin sevdirilmesi ve bilimsel düsünme adimlarinin ögretilmesi yönündeki planli çalismalarin sonucu olduguna vurgu yapan Asyali, okullarina büyük gurur yasatan ögrencileri ve bu önemli basarida katkisi bulunan degerli proje danisman ögretmenlerini kutlayarak basarilarinin devamini diledi.
Ana Sayfa
Manşetler
Video
Yenile