Van Valisi Münir Karaloğlu başkanlığından gerçekleştirilen toplantıya, Adalet ve Kalkınma Partisi (AK Parti) Van Milletvekili Gülşen Orhan, Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Esengül Civelek, müsteşar yardımcısı Sabahattin Babas, Personel Genel Müdürü Necmettin Yalçın, İlköğretim Genel Müdürü İbrahim Er, Ortaöğretim Genel Müdürü Emin Gökhan, Kız Teknik Eğitimi Genel Müdürü Emine Kıraç, Erkek Teknik Eğitimi Genel Müdürü Hüseyin Acır, ilçe kaymakamları ve İl Milli Eğitim Müdürü Ali İhsan Sayılır ile ilçe
milli eğitim müdürleri katıldı.
Vali Ali Paşa Salonu'nda yapılan toplantının açılış konuşmasını yapan Van Valisi Münir Karaloğlu, eğitim alanında son 7 yıllık dönemde yapılan çalışmaların ele alacağını belirtti. Van'ın eğitiminin geleceği ve vizyonunun ele alınacağını da kaydeden Vali Karaloğlu, yapacakları toplantının ardından okulları gezerek yerinde de tespit yapacaklarını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Esengül Civelek ise Van'ın mevcut eğitim durumunu, sorunlarını ve çözüm yollarını ele almak için geldiklerini belirtti. Milli Eğitim Bakanlığı'nın 20 milyon öğrencisi ve yaklaşık 1 milyon personeli olan bir kurum olduğunu vurgulayan Civelek, özellikle son yıllarda ilk öğretimden, ortaöğretime, liseden yüksel eğitime, fiziki mekanlardan teknoloji sınıflarına kadar önemli mesafeler kaydettiklerini belirtti. Civelek, "Çağ bilgi çağı olduğu için gelinen nokta ile yetinmememiz
gerekir. Milli Eğitim Bakanlığı olarak hedefimiz okuyan, okuduğunu anlayan, anladığını sorgulayan bireyler yetiştirmektir" dedi.
Dezavantajlı kesimin eğitimine her zaman daha fazla önem verdiklerini de dile getiren Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Esengül Civelek, "İlk kez bu yıl ülke genelinde kız çocuklarının önündeki engeli kaldırmak için taşımalı eğitim başlattık. Buradaki amaç kız çocukların eğitime kolay ulaşmasını sağlamaktır" şeklinde konuştu.
Van'ın Eğitim Sorunları Masaya Yatırıldı
Van'ın eğitim sorunları ve çözüm yolları Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Esengül Civelek ve 5 genel müdürün katıldığı bir toplantıyla masaya yatırıldı.