Eğitim Fakültesi Mustafa Vehbi Koç Salonu’nda düzenlenen konferansa katılan Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Eyyüp Coşkun, eğitimin bireyde istendik davranışları geliştirme süreci olduğunu belirterek, dünyada günümüze kadar eğitimde üç temel yaklaşım olan davranışçı, bilişsel ve yapılandırmacı yaklaşımın uygulandığını söyledi.
Coşkun, Türkiye’de bilişsel yaklaşımın birkaç deneysel ve bilimsel okul uygulamaları dışında çok uygulanmadığını, daha çok davranışçı yaklaşım ve ardından 2005 yılındaki öğretim programı ile birlikte gündeme oturan yapılandırmacı yaklaşım olduğunu anlattı. Coşkun, insanların kendi deneyimleri ve düşünmeleri sonucunda kendi bilgilerini ve zihinsel modellerini oluşturdukları şeklindeki yaklaşıma yapılandırmacı yaklaşım denildiğini belirterek, bu yaklaşıma göre bireyin bilgiyi doğrudan almanın aksine, onu kendisinin oluşturduğunu söyledi.
'Yazma Eğitiminde Yapılandırmacı Yaklaşım' Konferansı
Adıyaman Üniversitesi’nde “Yazma Eğitiminde Yapılandırmacı Yaklaşım” konulu konferans düzenlendi.
