Yesilköy Isitme Engelliler Okulu, AB Projeleriyle Gündemde

Merkezefendi Yesilköy Isitme Engelliler Okulunun koordinatörü oldugu ikinci AB Erasmus+ projesi; “Sessiz Kodlama” (SILENT CODING); Isitme Engellilerde Robotik Kodlama Egitimini içeren, Estonya, Ispanya, Portekiz ortakli; kisa dönemli ögretmen ve ögrenci degisiminin planlandigi içerik bakimdan özgün bir proje gerçeklesti. Isitme engelli ögrencilerin çagin gereklerine uygun sekilde egitim almalari, 21.yy becerileri ile donatilmalari, dijital yeterliliklerinin gelistirilmesi ve uygun sekilde istihdam edilmeleri, ayrimciliga maruz kalmadan, mutlu bireyler olarak yasadiklari topluma katki saglamalari, projenin temel önceligini olusturdu. Isitme engelli okullari için büyük bir potansiyele sahip olan ve 2 yil devam edecek olan proje ile isitme engelli okullari ögretmen ve ögrencileri, çagimizin anahtar yeterliliklerinden biri olan robotik kodlama egitimi aliyorlar. Proje ile derslerin daha eglenceli hale gelmesi, ögrencilerin okula devam motivasyonunun artirilmasi, velilerin de katilacagi atölye faaliyetleri ile ailelerin bu konuda bilinç ve farkindalik düzeyinin artirilmasi, robotik kodlama alaninda donanimli ve deneyimli rol model ögretmenlerin yetistirilmesi hedeflendi.

“Sessiz Kodlama” (SILENT CODING) Projesi sonunda ögretmen ve ögrenciler; Tinkercad Programi ve 3D yazici, Mindstrom EV3 programlari ile okul müfredati için ders materyalleri üretebilecek ve bunu sonraki yillar için gelistirme imkani bulabilecekler. Proje ile isitme engelli ögrencilerin elde ettikleri bilgi ve deneyim akranlari ile rekabet edebilme güçlerini artiracak. Ayrica kazandiklari yeni dijital beceriler ile ortaögretim ve yüksek ögretim kurumlarinda kendilerini daha da gelistirme imkani bulabilecekler ve bu sayede yeterlilikleri dogrultusunda uygun istihdam imkani da bulabilecegi bildirildi.