kütüphaneden görüntü
-öğrenciler çizim yaparken görüntü
-detaylar
-gençlik lideri ile röp
( NİĞDE ) NİĞDE
- Niğde Gençlik Merkezleri Gönüllü gençleri Murtaza köyüne kütüphane kurdu. Gençler kütüphanenin adını ise ‘Barış Pınarı’ kütüphanesi koydular. Niğde Gençlik Merkezlerinde görev alan gönüllü gençler köy okuluna kütüphane kurma projesini sundular. Gençlik Liderlerinin organizasyonu ile Çiftlik İlçesi Murtaza Köyü Aynur Filibeli Ortaokuluna kendi elleriyle hazırladıkları kitaplıkları yerleştirirken çocuklar için çizgi film karakterleri çizdiler. Gençlik Lideri Fatih Demirkol, ‘‘Öğrencilerimize okuma alışkılığının kazanmasını artırmak için böyle bir proje hazırladık. Resim bölümünde okuyan gönüllü gençler tarafından duvarlara resimler çizildi. Buradaki kütüphanenin adını koyarken Suriye’nin doğusunda olan ‘Barış Pınarı’ harekatı olduğu için harekatı bu harekatı ölümsüzleştirmek için ‘Barış Pınarı’ ismini verdik. Gönüllü gençlerimiz çok heyecanlıydı, kardeşlerine bir hatıra bıraktıkları için’’ dedi.
Gönüllü gençler kütüphane sonrası öğrencilerle çeşitli etkinlikler yaparak güzel bir vakit geçirmelerini sağladılar.
Gönüllü Gençler, köy okuluna ‘Barış Pınarı’ kütüphanesi kurdu
İLGİLİ VİDEOLAR
256 Bodrumlu şehidin isminin yer aldığı anıt törenle açıldı
30 Ağustos 2021 Pazartesi
Kahramanmaraş’ta down sendromlu çocukların 30 Ağustos coşkusu
30 Ağustos 2021 Pazartesi
TADDEF 30 Ağustos Zafer Bayramı ve Karabağ Zaferi anısına ücretsiz kitap dağıttı
30 Ağustos 2021 Pazartesi
30 Ağustos Zafer Bayramı kutlamasında teknelerin görsel şöleni
30 Ağustos 2021 Pazartesi
30 Ağustos Zafer Bayramı’nda komandolar caddeleri inletti
30 Ağustos 2021 Pazartesi
Zafer Bayramında 60 metrelik bayrakla yürüdüler
30 Ağustos 2021 Pazartesi
30 Ağustos Zafer Bayramı'nın 99. yıldönümü törenle kutlandı
30 Ağustos 2021 Pazartesi
Atatürk Üniversitesi’nden öğrencilere online konser
30 Ağustos 2021 Pazartesi
Büyük zaferin kahramanları dualarla anıldı
30 Ağustos 2021 Pazartesi
30 Ağustos Zafer Bayramı düzenlenen törenle kutlandı
30 Ağustos 2021 Pazartesi