Bakan Avcı, Oecd Toplantısı’nın Kapanışında Konuştu

Bakan Avcı, konuşmasında eğitimde ciddi bir ilerleme kaydedildiğini söyledi.

2- 3 Ekim 2013 tarihleri arasında düzenlenen İktisadi İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) Eğitim Bakanları Gayri Resmi Toplantısının kapanışında OECD Genel Sekreteri Angel Gurria ve Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı ortak bir basın açıklaması yaptı. Düzenlenen basın toplantısına çeşitli ülkelerin Milli Eğitim bakanlarının yanı sıra çok sayıda basın mensubu katıldı.

Eğitimde ciddi bir ilerleme kaydedildiğini ifade eden Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, ‘’Başbakanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan tüm bireylerin ekonomik ve sosyal hayata etkin katılımını sağlayacak eşit eğitim imkânları sunmanın ahlaki zorunluluğunu bizlere hatırlatmış ve emellerin doğru ve uygun kaynaklarla desteklendiğinde eğitimde başarılan etkileyici bir ilerleme kaydettiği bir Türkiye resmini örnek vermiştir” ifadelerini kullandı.

OECD Yetişkin Becerileri Anketinin ilk bulgularının tartışıldığını belirten Bakan Avcı, “Bu anketin uygulanmasından mutlu olduk, Anketin 8 Ekim’de yayınlanmasının, insan sermayesinin ekonomik ve sosyal gelişmelere katkısı ve gelişime ihtiyaç duyulan alanlarda yoğunlaşılması hususunda daha çok ihtiyaç duyulan bir tartışmayı tetiklemesini umuyoruz. Ayrıca Anketin, PISA’nın okul politikalarında yaptığına benzer şekilde, beceriler üzerine küresel tartışmalara dönüştürecek potansiyele sahip olduğuna inanıyoruz. OECD’yi Anketin politika ve uygulamalarını analiz etmede ülkelerle birlikte çalışması için davet ettik. Aynı zamanda, OECD’nin, hem mesleki hem de yükseköğretim alanındaki öğrenme ölçme ve değerlendirmelerinin yaygınlaştırılması çabalarını takdir ediyoruz“ şeklinde konuştu.

Kaydedilen başarılan geleceği işaret ettiğini vurgulayan Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, ‘’Tüm çocukların eğitime güçlü bir başlangıç yapmalarının önemine vurgu yapan ilköğretimin kalitesi ve müteakip eğitim ve meslek alanları arasındaki yakın bağa işaret ettik. Yüksek kalitede erken çocukluk eğitimi ve ilköğretime yapılan yatırımın, özellikle sosyoekonomik durumu zayıf çocuklar için, bireylerin etkin hayat boyu öğrenenler olmalarını temin eden en verimli yöntem olduğunu kanıtlanmıştır. Bazı ülkelerin halklarının becerilerini artırmada nesiller boyu kaydettikleri etkileyici ilerleme neleri başarabileceğimizi göstermektedir” diye konuştu.