Kahta Kaymakamı Açık, Okul İdarecileriyle Bir Araya Geldi

Kahta METEM'de yapılan toplantıya İlçe Milli Eğitim Müdürü Sadun Kılınç, şube müdürleri ile tüm okul müdürleri toplantıya katıldı. 2010-2011 eğitim öğretim yılında ilçedeki eğitim seviyesinin yükseltilmesi ve kaliteli eğitim düzeyine ulaşılması amacıyla yapılması gerekenlerin değerlendirildiği toplantıda Kaymakam Coşkun Açık, tarafından kaliteli eğitim için yöneticilere önemli görevler düştüğü belirtildi. Açık, yöneticilerin okulda işbirliği yapmada sosyal ilişkilerinde oldukça etkin olmaları, okulda
çalışan öğretmenlerine güvenmenin, inanmanın, onları takdir etmenin motivasyonu sağlamada etkili olduğunun bilincinde olmaları, öğretmenlere okuldaki işler hakkında bilgi vermenin ve yapılan toplantılar dışında da onların görüşlerini almanın, alınan kararlara katılmalarının okulu benimsemelerini sağlamada, etkili motivasyon etkinlikleri olduğunu bilmeleri, öğretmenlerin iş doyumu ve morallerini sağlamanın okul verimliliğine etkisinin fazla olduğunu bilmeleri, öğretmenlerin bireysel beklenti ve
ihtiyaçlarını dikkate almaları, öğretmenlerin etkinliklerinin gerçek anlamda değerlendirmesi gerektiğini dile getirdi. Kaymakam Açık, "Her eğitim etkinliğinin temel hedefi, bireylere bilgi kazandırmasının yanında arzu edilen beceri ve iyi davranışların yaşamlarında somutlaşmasını sağlamaktır. Bu çerçevede değerlendirildiğinde eğitim sadece okula gitme, öğrenim, yetiştirme, aşılama gibi öğretimin belli bir formunu içermez. Bundan öte eğitim kavramı bilim, irfan, öğrenim, terbiye, bakım veya yetiştirme
süreçlerinin bütününü kapsar. Eğitim, insana, insan olmanın bilgisini sunmalı ve bunun için de insanı, insani değerler doğrultusunda yetiştirmeyi amaçlamalıdır. İnsanın bütün yönleriyle mükemmelleşmesinin olanaklarını sağlamalıdır. Aksi taktirde sadece bilgi ve becerilerin aktarılması kişiye bir yön vermiş olmaz; bilakis onu bir yönüyle eksik yetiştirir" dedi.
Açık, "21. yüzyılın insanını yetiştirmede ilk adımı oluşturan ilköğretim okullarının, öğrencilere sadece bilgi veren değil, sosyal değerler ve beceriler kazandırma görevleri nedeniyle okul yöneticilerine önemli görevler düşmektedir. Okullarda verimlilik büyük oranda insan öğesinin geliştirilmesine dayanmaktadır" diye konuştu.